Scroll untuk baca artikel
BeritaOgan IlirPendidikanSumsel

Manfaatkan Halaman Sekolah, SDN 04 Payaraman Gelar Kokurikuler Berkebun, Ini Kata Kepsek Septy Liana

×

Manfaatkan Halaman Sekolah, SDN 04 Payaraman Gelar Kokurikuler Berkebun, Ini Kata Kepsek Septy Liana

Sebarkan artikel ini
SDN 04 Payaraman yang terletak di Desa Tanjung Lalang, Kecamatan Payaraman, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan memanfaatkan halaman sekolah sebagai sarana pembelajaran kontekstual dalam kegiatan kokurikuler Semester II Tahun Pelajaran 2025/2026. (Dok. Tribunepos)

OGAN ILIR, TRIBUNEPOS.COM — SDN 04 Payaraman yang terletak di Desa Tanjung Lalang, Kecamatan Payaraman, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan memanfaatkan halaman sekolah sebagai sarana pembelajaran kontekstual dalam kegiatan kokurikuler Semester II Tahun Pelajaran 2025/2026.

Kegiatan yang dilaksanakan pada Jumat (23/01/26) itu difokuskan pada aktivitas berkebun dengan melibatkan seluruh siswa dari berbagai kelas. Setiap kelas menyiapkan lapak khusus untuk menanam sayuran di area halaman sekolah.

Para siswa bersama guru mengolah tanah sebagai tahap awal. Pada pekan berikutnya, siswa dijadwalkan menanam berbagai jenis sayuran yang disesuaikan dengan kondisi lingkungan sekolah dan kemampuan masing-masing peserta didik.

Pelaksana Tugas (Plt) Kepala SDN 04 Payaraman, Septy Liana, mengatakan kegiatan ini bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata sekaligus menanamkan karakter positif kepada siswa.

“Melalui kegiatan berkebun, siswa tidak hanya belajar tentang proses tumbuh tanaman, tetapi juga dilatih bertanggung jawab, bekerja sama, dan peduli terhadap lingkungan,” ujar Septy.

Ia menjelaskan, pemanfaatan halaman sekolah sebagai media pembelajaran juga sejalan dengan penguatan delapan profil lulusan. Nilai beriman dan bertakwa ditanamkan melalui pembiasaan berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, serta menumbuhkan rasa syukur atas alam ciptaan Tuhan.

Sementara itu, profil gotong royong terlihat dari kerja sama antar siswa saat menyiapkan lapak, mengolah tanah, menanam bibit, hingga merawat tanaman. Profil mandiri tercermin dari tanggung jawab siswa dalam menyiram dan menjaga kebersihan area tanam.

“Kegiatan ini sekaligus menumbuhkan sikap cinta lingkungan dan memanfaatkan ruang sekolah secara positif dan berkelanjutan sebagai sumber belajar,” kata Septy. [*]
Jurnalis: Zahra Amiya Tasya